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        武大基醫,只為生命的美麗 | 強基計劃,必選武大

        一場突如其來的的疫情在世界肆虐,從最艱難之處走過的我們,永遠不會忘記有一批“白衣天使”逆行而來,為我們抵擋病魔的入侵。基礎醫學,是現代醫學的重要分支,在當今社會有著越來越重要的地位。武大基礎醫學底蘊深厚,大師云集,在新的時代里開展強基計劃,網羅天下英才,靜候君至。





        七十載歲月如歌


        武漢大學基礎醫學院源于1943年創立的湖北省立醫學院基礎部,創始人為著名醫學家、留德醫學博士朱裕璧教授。經過七十多年的發展,學院已成為集教學、科研和社會服務于一體的國家基礎醫學人才培養和科學研究基地。七十載歲月如歌,武大基礎醫學積淀了豐厚的學術底蘊,取得了輝煌成績,基礎醫學強基計劃的同學們將接過前輩手中的接力棒,繼承“自強、弘毅、求是、拓新”的精神,在新時代取得更加輝煌的成就,為基礎醫學事業的發展添磚加瓦。



        大師云集 實力強勁

        基礎醫學院現有教職工200余人,其中教授39人、副教授60人、碩士生導師86人、博士生導師42人?;A醫學學科擁有院士、國家杰出青年基金獲得者等國家級和省級多層次杰出人才。




        基礎醫學學科在第四輪學科評估中被評估為“上升趨勢”,對藥理學與毒理學、分子生物學與遺傳學、臨床醫學、免疫學、生物與生物化學、微生物學進入ESI前5‰或1%有重大貢獻。上世紀八十年代在Lancet等期刊發表原創性成果,大批畢業生在國內外具有重要影響,如校友孟祥金現任弗吉尼亞理工大學教授,當選美國科學院院士。


        在推進“健康中國”戰略和“雙一流”建設的背景下,面向健康領域的重大戰略需求,瞄準國際學科發展前沿,注重基礎研究與臨床應用研究的密切結合以及跨學科交叉融合,依托國家級、省部級科研平臺與創新團隊,承擔了大批國家級重大、重點科研項目。2019年科經費近3000萬元,在病原生物學、心腦血管代謝學、免疫學、腫瘤生物學等領域取得一系列原創性研究成果;2019年在國際知名雜志發表學術論文近200篇,其中發表于影響因子10分以上的數十篇,有學者連續5年入選年度中國高被引學者榜單(醫學)。


        科研資源豐富 研究特色鮮明


        學院建設有“免疫學”國家級雙語教學示范課程、“局部解剖學”“醫學免疫學”國家級來華留學英語授課品牌課程、“解剖與臨床”國家精品在線開放課程、“機能學實驗”國家級教學團隊、國家級醫學虛擬仿真實驗教學中心、省級基礎醫學實驗教學示范中心、大學生開放實驗室等一批優質教育教學資源。擁有國家ABSL-Ⅲ實驗室(A3)、病毒學國家重點實驗室(醫學病毒學研究所)、微生物學國家重點學科(醫學微生物學)、教育部免疫與代謝前沿科學中心、過敏及免疫相關疾病湖北省重點實驗室、發育源性疾病湖北省重點實驗室、湖北省模式動物工程研究中心、國家中醫藥管理局實驗室、武漢大學醫學結構生物學研究中心等優質科研資源。


        基礎醫學學科已形成6大研究特色:一是人類重要病原感染疾病的基礎與防治研究。二是免疫學相關基礎與應用研究。三是發育毒理與代謝性疾病。四是神經損傷修復與中樞神經系統疾病。五是心血管代謝性疾病發病機制和防治。六是基因敲除與轉基因動物模型的研發。


        基礎醫學強基計劃以立德樹人為根本任務,致力于招收和培養對基礎醫學專業有志向有興趣有天賦、符合“健康中國”國家戰略需求、具有國際競爭力的拔尖創新人才。


        本科階段強調學生德智體美勞全面發展,重點夯實基礎學科能力素養,掌握扎實的基礎醫學基本理論、基本知識、基本技能,熟悉臨床醫學基本理論、基本知識和常見疾病診療技能,具備深厚的人文素養和科學精神、系統的科學思維和初步的科研能力,培育和發掘學生的拔尖創新潛質;研究生階段強調培養學生高尚的學術和職業道德,掌握系統的生物醫學理論和技術,把握生命科學前沿動態和發展趨勢,具備獨立創新科研和服務國家戰略需求的能力,逐步成長為“厚基礎、寬口徑,懂臨床、擅科研,能創新、敢引領的基礎醫學領軍人才。


        追夢路上

        基醫強基計劃等你pick


        “三化一制”助成長 科教協同提能力


        學院推行“三化一制”,       “小班化”“個性化“國際化”及“導師制”       。



        小班化:       強基計劃錄取入校的學生實行獨立編班、小班制教學,設置首席教授,采用師生互動的啟發式、討論式、探究式等研究性教學方法,促進學生探究性學習。

        個性化:       在入學第一學期,通過開設《新生研討課》等措施,指導學生全面了解基礎醫學專業特點和進行自我探索,制定個人學業規劃,結合自身興趣和專長選擇研究方向和導師,進行全程個性化培養。

        國際化:       加強與國際一流高校和科研機構的合作,聘請國際知名學者擔任學術導師、在第三學期開設國際課程。依托與美國芝加哥大學、法國洛林大學的合作機制,開展聯合培養、暑期學校、短期交流、訪學、留學等,廣泛搭建學生國際交流平臺,培養國際視野,了解學術前沿。

        導師制:       安排知名教授“一對一”全程指導學生的學習及科研活動。




        積極響應國家“科教結合協同育人行動計劃”的號召,深化人才培養模式改革,大力推進科技與教育協同育人,促進科研與教學互動、科研與人才培養結合。結合現有條件和優勢,國家重點實驗室、科研實驗室、前沿科學中心、協同創新中心等優先吸納強基計劃學生參與科研,構建“三協同”“三導師”培養機制,培養造就高素質拔尖創新人才。



        教學與科研協同:在教學過程中將最新研究成果和學術前沿融入教學內容,豐富學科專業知識,拓展學生學術視野,培養學生科學思維。向一年級學生開放實驗教學中心、大學生創新中心等平臺,系統訓練扎實的基礎醫學實驗技能,鞏固和應用醫學理論知識,培養科研能力;向二年級及以上學生開放全院教師科研實驗室,以及代謝與免疫研究中心、病毒學國家重點實驗室、生物醫用材料教育部重點實驗室、ABSL-Ⅲ實驗室等高水平科研平臺,在“一對一科研導師”指導下,從事包括學位論文等在內的科研課題研究,為把強基計劃學生培養成為拔尖創新人才奠定堅實基礎。


        校內與校外協同:充分利用中科院駐漢研究機構云集的資源優勢,建立校內校外聯合培養機制,搭建學院與中國科學院武漢病毒學研究所、水生生物研究所、植物學研究所等科研院所聯合的人才培養平臺,選聘科學家擔任“校外合作導師”,安排三年級及以上學生加入雙邊科研團隊,參與國家級科研項目,提升強基計劃學生的科研水平和創新能力。


        國內與國外協同:充分利用已建立的國際化人才培養平臺,為四年級及以上本科生和本-碩-博銜接培養的研究生選配“國際合作導師”,開展國外專業實習實訓,組織學生參加國際學術活動和專業競賽,參與國際合作科研項目,培育強基計劃學生的國際視野和國際競爭力,造就拔尖創新人才。


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        本碩博銜接培養 國際化交流學習



        按照學校優先保障強基計劃專項研究生推薦免試和錄取名額的政策,制定本-碩-博銜接培養頂層設計方案。打破傳統的五年本科、三年碩士和三年博士的線性培養模式,構建創新的8-10年本-碩-博銜接的彈性培養模式。



        充分利用武漢大學與美國芝加哥大學、哈佛大學和法國洛林大學醫學院世界一流醫學院校長期深度合作的人才培養優勢,搭建學院與國外一流大學合作的國際化人才培養平臺,聘請國際學術導師,開設第三學期國際課程。開展聯合培養、暑期學校、短期交流、訪學留學,在國外一流實驗室開展專業實習實訓,參與國際合作科研項目,培育國際視野和國際競爭力。探索優秀學生赴國外訪學或留學選拔機制,逐步過渡到國內4年、國外1年的“4+1”國際聯合培養模式,分別授予武漢大學醫學學士學位和國外聯合培養學校的碩士學位。



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        通過推行“三化一制”,強化科教協同與國際合作,引導學生參與重大科研攻關項目,實現科學選才鑒才、強化使命驅動、促成大師引領、創新學習方式、提升綜合素養、促進學科交叉和科教融合、深化國際合作,通過不斷完善以實現拔尖創新學術型人才培養模式的持續改進。


        基礎醫學是現代醫學的重要分支,是現代醫學的支柱之一。新時代下,我們希望基礎醫學強基計劃的同學們能夠接過前輩們的接力棒,取得更加輝煌的成就。



        如果大家希望更加詳細地了解,可以參考招生簡章以及基礎醫學強基計劃的培養方案哦,培養方案將會進一步介紹考核方式、培養方式、具體課程設置以及配套保障等,為你送上鏈接喲。


        招生簡章:

        https://aoff.whu.edu.cn/info/1002/3315.htm

        培養方案:

        https://aoff.whu.edu.cn/content.jsp?urltype=news.NewsContentUrl&wbtreeid=1023&wbnewsid=3308







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